Page 64 - thai
P. 64

คมู ือนักศึกษาบัณฑติ ศึกษา (ฉบบั ภาษาไทย) คณะทันตแพทยศาสตร ประจาํ ปการศกึ ษา 2562

        ขน้ั ตอนการทําวิทยานพิ นธแ ละการสอบวทิ ยานพิ นธข องนกั ศึกษาหลักสูตรปริญญาโท

                นักศึกษาลงทะเบียนทําวทิ ยานพิ นธ ตามความเหน็ ชอบของอาจารยท ่ีปรกึ ษา
              (ไมจําเปน ตอ งรอใหลงทะเบยี นเรยี นรายวชิ า (coursework) จนครบทกุ รายวิชา)

นกั ศึกษากรอกแบบฟอรม บฑ.44 เพอ่ื เสนอขอแตง ตัง้ อาจารยผ ูทําหนา ทอี่ าจารยท ปี่ รึกษาโครงรา งวิทยานิพนธ
ซง่ึ แบง ออกเปน 2 ประเภท คอื
(1) อาจารยทปี่ รึกษาโครงรา งวทิ ยานิพนธหลัก ตองเปนอาจารยป ระจาํ หลักสูตร มคี ณุ วุฒิปริญญาเอกหรอื เทยี บเทา

  หรอื ขั้นตํา่ ปรญิ ญาโทหรอื เทียบเทาท่ีมีตําแหนงรองศาสตราจารย และมผี ลงานทางวิชาการท่ีไมใชส ว นหนึ่งของการศึกษา
   เพือ่ รับปริญญา และเปน ผลงานทางวิชาการทไี่ ดรับการเผยแพรต ามหลกั เกณฑท่กี ําหนดในการพิจารณาแตง ตั้งใหบ คุ คลดาํ รง
   ตาํ แหนงทางวิชาการอยางนอย 3 รายการ ในรอบ 5 ปยอ นหลัง โดยอยางนอย 1 รายการตอ งเปนผลงานวจิ ยั
(2) อาจารยท ่ปี รึกษาโครงรา งวทิ ยานิพนธร วม (ถามี) ตองมคี ณุ วฒุ ิและคณุ สมบัตดิ งั น้ี
   (2.1) กรณเี ปนอาจารยป ระจาํ ตอ งมีคุณวุฒิและผลงานทางวิชาการเชนเดยี วกับอาจารยทีป่ รึกษาวิทยานิพนธหลกั
   (2.2) กรณเี ปน ผูทรงคณุ วฒุ ิภายนอก ตอ งมคี ณุ วุฒิปรญิ ญาเอกหรอื เทียบเทา และมีผลงานทางวิชาการทไ่ี ดร ับการตพี มิ พเ ผยแพร

        ในวารสารที่มีชื่ออยูในฐานขอมลู ทีเ่ ปน ทยี่ อมรับในระดับชาติ ซง่ึ ตรงหรอื สมั พันธกบั หัวขอวิทยานิพนธ
        ไมนอยกวา 10 เรอ่ื ง

           (ประธานหลักสูตรตรวจสอบและยืนยนั ขอ มูลทนี่ กั ศกึ ษากรอกแบบ บฑ.44 ในระบบ e-registration)

                    บณั ฑิตวิทยาลัยออกคาํ ส่งั แตงตั้งอาจารยท ี่ปรกึ ษาโครงรา งวทิ ยานิพนธ

          นกั ศกึ ษาจดั ทาํ โครงรางวทิ ยานิพนธต ามคําแนะนาํ ของอาจารยที่ปรกึ ษาโครงรางวทิ ยานิพนธ
            และเสนอขอสอบโครงรา งฯ ภายใน 2 ภาคการศกึ ษา นับแตเริ่มลงทะเบยี นวิทยานิพนธ

           อาจารยทป่ี รกึ ษาโครงรา งวิทยานพิ นธ เสนอผูทําหนา ทอี่ าจารยสอบโครงรางวิทยานพิ นธร วม
                        และกาํ หนดสอบโครงรางวิทยานพิ นธไปยังประธานหลกั สูตร

                              หนวยจดั การศึกษาหลกั สูตรหลังปรญิ ญา
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69